社会福祉法人藤沢育成会

コロナ禍で迎える夏休みも今年で2年目となりました。先日、息子が「ペットを飼いたい」と言い始めたのですが、我が家はマンション暮らしでペットは飼えないため、自宅のベランダでミニトマトを育てることにしました。この夏休み中、「ミニー」と名前を付け、ほぼ毎日自分で水やりや傷んだ葉を取るなどの世話を熱心にやっています。現在では、立派な実を沢山つけ、元が取れるほどの収穫が出来るようになりました。このコロナ禍で子どもたちが夏休みらしいことを経験出来ずに、何かと制限がありつまらない夏だと感じていると思いますが、いつの日か、「ミニー」との出来事を思い返し、微笑ましく家族で話せる日が来ることを祈っています。

さて、相模原市にある県立の障害者支援施設「津久井やまゆり園」で入所者ら４５人が殺傷された事件が起きてから、7月26日で五年が経ちました。8月1日には、新しく再建された園で開所式が行われ、仮住まい先で生活されていた入所者約50人が新生活を開始しました。12月からは、仮居住先の芹が谷地域において、定員66人の「芹が谷やまゆり園」が開所されます。

事件が起こった日のことは今でも記憶に鮮明に残っています。当時、「津久井やまゆり園」と同じ、法人内の障害者支援施設で管理職として働いていました。起床してから、あることもないことも、これから起こるであろうことが目まぐるしく頭の中を駆け巡り、平常心を保つことだけを繰り返し繰り返し唱えながら、通勤したのを覚えています。植松死刑囚は、元施設職員ということもあり、職場でも類似した事件が起こらないか、今まで一緒に働いていた同僚、部下すら、事件を起こす可能性を考えざるを得ないと内心思うこともしばしばありました。

事件から5年・・・。この間、極端な議論も含めて多くのメディアで取り上げられ、国や各市町の自治体、民間団体等が事件を受けて、様々な取り組みがなされてきました。しかし、この事件で一番大切に取り上げられるべき、障がいのある当事者の生活において、目に分かるようなQOLの向上がなされたでしょうか。個人的には、事件において、当事者も含めてそれぞれが自分なりの考えを持つこと。そして、事件を風化させずに皆で議論を止めないことが大事だと思っています。是非、この5年を節目と捉えて、職場や仲間同士など、色々な場面で、この事件について議論してみてはいかがでしょうか。

10月から小田急江ノ島線の長後駅から徒歩3～5分の場所に、新規生活介護の事業所として「湘南ジョイフル」がオープンします。「障害があってもなくても当たり前の生活が、地域で送れる社会の実現」と「画一的ではない、当事者本人のニーズに合わせた多様な生活の在り方をサポートできる事業所」を目標としています。職員間でもこの事件について議論し、感じたことを日常のサービスに生かしていきたいと思います。

（写真）収穫時期の「ミニー」

新型コロナウイルスワクチン接種について

藤沢市では7月30日時点で

1回目110,014回、

2回目72,654回まで

進んできました。

湘南セシリアでは接種を希望する方への

機会を設けるよう取り組んでいます。

藤沢育成会では、

強度行動障害者支援者養成研修「実践研修」の

事務局を担当しております。

2021年の3月、緊急事態宣言中の中、

2日間のプログラムをすべてオンラインに切り替えて行いました。

今年度も引き続きオンラインにて実施する方向で

県との調整を幾度もくりかえり行い計画しております。

さて、最近私の周りでは散歩を習慣化できている人が増えてきました。

私自身も去年の秋の検診で医師に

「コロナ太りだね」と

バッサリと断言され、

お散歩をちょこちょこと始めました。

3日坊主にならないように始めたのが、

Apple watchのワークアウト機能です。

歩いたコース・距離・時間・心拍数・消費カロリー・天気・気温が

連動するiPhoneに記録されいつでも振り返ることができるものです。

だいたい1時間くらいが基本ですが

そのうち気候が良かったりすると1時間30分くらい歩き

そして時折2時間歩いちゃうこともありました。

それも、終わった後にこれまでの記録を見直して

今日はこうだったなぁと簡単に思い出すことができるからかと思います。

そして、ついにゴールデンウイーク明けより

ジョギングの開始です。

最初はお散歩の途中でちょっと走る程度にしましたが

思いのほか走れることに気づきました。

そしてそこからはジョギングへ

最初は1時間くらいと思い走っていましたが徐々に、

今日は8キロメートルにしよう

今日はちょっと走る速度を上げるので4キロメートルにしよう

など、目安が「時間から距離」に変わっていきました。

もちろんiPhoneで確認する記録も時間数よりも

距離数に興味関心が向くように変化しました。

インターネットで調べてみると

多くの人が「散歩は時間、ジョギングは距離」で捉えているようです。

散歩からジョギングのちょっとした変化で

気になる単位が「時間から距離」へ変化する...

ちょっと驚きました。

障害のある方への支援をするなかで

自分と他者の"価値観の違い"にいかに気づくことを大事にしています。

今回また新しい価値観に気づき視野が広がりました。

残暑見舞い申し上げます。

暑さ厳しい日が続いていますが、皆様いかがお過ごしですか。

暑さが厳しい時期は、私は朝活をして気分転換を行っています。

土日は、早朝３時半ごろに起床をし、あたりはまだ薄暗い中、ベランダに出て朝の涼しい空気を感じるのが休日の朝の定番となっております。

朝食を終えたら、近所の「散歩」のスタートです。コロナ禍の中、運動不足を解消すべく感染防止をしっかりとして散歩に出かけるのですが、この時期は、日が昇るとかなり気温が上昇し、汗拭きタオルが欠かせません。普段の散歩は、一万歩から一万五千歩歩きます。

最近、茅ヶ崎中央病院付近まで出かけたときに、工事現場の壁にいろいろな偉人や有名人の言葉が書かれていました。その言葉は、一つ一つが歩いている人に「勇気」を与えてくれそうな言葉ばかりでした。

その中で私が印象的だったのが、写真にある言葉です。日々の努力の積み上げこそが、いい結果に繋がっていくのだと改めて感じました。

まだ工事現場の壁は残っていると思います。もし近くを通りましたら工事現場の壁を気にしてみてはいかがでしょうか。

アメリカ北東部の森林部族だったソーク族に「師は教えることでまた学んでいる。」という言葉があります。

師をどちらの立場でとらえるかで異なりますが、利用者を「職員を育てる師」とすると、伝えることで意思形成や意思決定のさらなる学びとなり、支援者を師とすると、支援を通じ、学んでいることは言うまでもありません。

私は、入職してから多くのことを利用者から教えてもらってきました。専門職としての学びはもちろんですが、多くの利用者とのかかわりを通じ、生きることそのものを教わってきた気がしています。今でも、私の仕事のモチベーションは学びを与えてくれた利用者への恩返しです。

この言葉の本質は、「自分の立場におごり高ぶることのないよう、どんな立場にあっても学ぶことを忘れるな。」ということなのだと思います。今でも、人とのかかわりを通じて、学びは自分の背中を押してくれていますね。

少し前に修行場のリニューアルをしました。

先月の父の日に、「甚兵衛」を家族からプレゼントされました。妻や子どもたちから、「作務衣と甚兵衛と迷ったけど、甚兵衛にしたよ」と言われました。

　その時、私は「作務衣と甚兵衛という言葉は知っているけど、実際のところ作務衣と甚兵衛の違いって何だろう」と疑問がわきました。皆さんは、「作務衣と甚兵衛の違い」をご存知でしょうか？

　調べてみると一般的に「作務衣」は、禅僧が労働（作務）のために着用していた作業着とのこと。特徴は、長袖・長ズボンで、袖口と足首を縛れる紐が付いているものが多く、素材によってオールシーズン着用できるようです。ちなみに、「作務衣」は「さむえ」の表現が多いみたいです。

　一方「甚兵衛（じんべえ）」は、「甚兵衛羽織」を日常衣服として着物仕立てにしたもの。特徴は、半袖・半ズボンで、肩部をタコ糸で手縫いしてあり、夏に涼しく過ごせるように素材や作りに工夫がしてあるようです。

　この時期で暑がりの私にとっては、やはり「甚兵衛」ということになります。私の「特徴」を知っているからこそのセレクトかなとも思いました。日本語には、似ているようで似ていないもの、類義語や同義語と同意語なんかもありますね。「特徴」にしても、「特長、特性、個性」の使い分けがあるように、日本語には意味と奥深さがあることを実感した一幕でした。

　最後に、家族に感謝です。

　写真は、１０月オープンに向けて、湘南ジョイフルとスマフル高倉建築中です

以前ある研修で、ブロークンウィンドウ理論について学ぶ機会がありました。心理学の用語で、小さな不正を徹底的に正すことで、大きな不正を防ぐことができるという理論です。

名前のとおりで、「一枚の割れた窓を放置すると、いずれはすべての窓が割られ、地域全体の治安が悪くなる」といった内容でした。この理論の実践として、某有名な千葉県のリゾートでごみを一つも残さずに徹底的に清掃するのは、結果的にそれが全体のマナー向上につながるからだそうです。

梅雨も過ぎかなり蒸し暑くなってきましたが、通勤で街を歩いているとマスクをせず人混みを歩かれていたり、夜間路上でアルコール類を飲んで談笑されていたりと、新型コロナウイルス感染対策への慣れや緩みが感じられます。そんな様子を見て上記の理論を思い出し、まずは自分自身、そして自分たちの事業所から、改めて感染対策の徹底をしようと襟を正される思いでした。

※文末に昆虫（アリの巣）の写真があります。苦手な方はご注意ください。

話は変わりますが、本屋の店先で大量の自由研究キットが売られているのをみて、小学生の息子が急に「アリを飼いたい」と言い出しました。私が子どもの頃はキットもなく（存在を知らなかっただけかもしれません）、普通の飼育箱に砂を張ってアリを入れてみたのですが上手く巣を作ってくれなかった記憶があります。

セミやカナブンにはさわれない息子が折角興味を持ったので、アリ飼育セットを購入し育てています。思いのほか簡単で、まだ３日ですがアリ達は立派な巣を作っています。（私が一番楽しんでいるかもしれません）

私生活でも、仕事でも、制限のある生活であっても出来ることを見つけていきたいですね。